앎을 삶으로, 배움을 즐거움으로! 참한 나를 찾는 자유학기제
가. 목적
- 01지식과 경쟁 중심의 교육을 인성과 창의성 함양이 가능한 교육으로 변화시켜 행복한 학교생활 영위
- 02학생 스스로 꿈과 끼를 찾고, 자신의 적성과 미래에 대해 탐색·고민·설계의 경험을 통해 지속적인 자기성찰의 기회를 제공
나. 추진 방향
- 01학년 2학기 한 학기 동안 학교와 지역의 특성 반영(운영의 다양화), 자율성 제고, 체험자원 분산을 고려하여 운영
- 02자유학기활동의 4개 영역(주제선택 활동, 진로탐색 활동, 동아리 활동, 예술체육 활동)을 모두 편성·운영하며, 각 활동이 적절한 균형을 이루도록 교육과정을 편성·운영함
- 03협동 학습, 토의·토론 학습, 프로젝트 학습 등 학생 참여형 수업 강화
- 04중간·기말고사 등 일제식 총괄평가는 실시하지 않으며, 학생의 학습과 성장을 지원하는 과정 중심의 평가 실시
다. 세부 추진 계획
1) 자유학기 운영 모형
| 요일 시간 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 기본교과(주20) + 창체(주2/자율, 스포츠) + 자유학기활동(주10) | ||||||||
| 2 | |||||||||
| 3 | 예술체육 활동 (예술) |
주제선택 활동 |
예술체육 활동 (체육) |
주제선택 활동 |
|||||
| 4 | |||||||||
| 5 | |||||||||
| 6 | 동아리 활동 | 진로탐색활동 | |||||||
| 7 | |||||||||
2) 자유학기활동 운영 계획
| 자유학기활동 | 진로탐색 활동 | 주제선택활동 | 예술체육활동 | 동아리활동 | 합계 |
|---|---|---|---|---|---|
| 주당 운영 시수 | 1 | 4 | 4 | 1 | 10 |
| 운영 프로그램 수 | 1 | 8 | 8 | 5 | 22 |
라. 기대 효과
- 01학교 내 자원 활용과 지역사회 자원을 개발하여 체계적인 진로 탐색 기회를 제공하여 적성과 소질을 탐색하고 스스 로 미래를 설계함
- 02학생 주도의 배움 중심 협력 학습을 실천하여 함께 성장하는 기회를 제공
최근 업데이트 일시 : 2022/09/06 00:00:00
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